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Educación en el tiempo libre.

El tiempo libre puede ser un momento educativo tan impotante como el tiempo que pasa en el colegio, sobre todo en la edad pre-adolescente y adolescente. En estas edades es muy importante encauzarlo bien, ya que éste contribuye en buena medida al desarrollo pleno de las potencialidades del niño (aficiones, habilidades, capacidades, etc), sentando las bases para posteriores etapas.

En el tiempo libre ha de evitarse que el niño esté “sin saber qué hacer”. Lo ideal es que esté ocupado, de forma que no se plantee el problema del aburrimiento. Para que el tiempo libre de los niños sea educativamente rentable debe evitarse la improvisación y el dejarles hacer cualquier cosa con tal de que nos dejen tranquilos. No agobiarles, pero sí planificar en qué van a emplear su tiempo.

Posibles sugerencias para el tiempo libre:

·        Estudio y trabajo escolar

·        Lectura

·        Juego:     

En casa       

Al aire libre

·        Televisión

·        Actividades extraescolares:

·        Actividades académicas (idiomas, matemáticas, etc)

·        Actividades no académicas (deportivas, danza, música, teatro, etc)

·        Salidas culturales o excursiones (existen publicaciones que os pueden dar ideas sobre posibles excursiones a realizar)

Un cuestionario para reflexionar:

1.      ¿Qué alternativas les planteas a tus hijios para el tiempo libre...?

2.      ¿Qué les exiges en las mismas (sobre todo si son aolescentes)...?

3.     ¿ Participan tus hijos adolescentes de las decisiones sobre el tiempo libre de la familia... ?

4.      ¿Dedicas un tiempo concreto a cada uno de tus hijos...?

5.      ¿Te preocupas de conocer y fomentar sus aficiones?

6.      ¿Qué relación crees que hay entre el uso del tiempo libre y el éxito escolar...?

7.      ¿Vuestro hijo tiene un horario que le permite combinar la colaboración con la familia, la lectura, el estudio, tener tiempo para relacionarse con sus amigos y realizar actividades como el deporte, la música...?

© Mifarmacia.es. Departamento de contenidos
Teresa Mª Roquet-Jalmar
Coordinadora Educación Infantil
Colegio Pineda, Barcelona
26 febrero, 2001


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