Educación en el tiempo
libre.
El tiempo libre puede
ser un momento educativo tan impotante como el tiempo que pasa en
el colegio, sobre todo en la edad pre-adolescente y adolescente.
En estas edades es muy importante encauzarlo bien, ya que éste contribuye
en buena medida al desarrollo pleno de las potencialidades del niño
(aficiones, habilidades, capacidades, etc), sentando las bases para
posteriores etapas.
En el tiempo libre ha
de evitarse que el niño esté “sin saber qué hacer”. Lo ideal
es que esté ocupado, de forma que no se plantee el problema del
aburrimiento. Para que el tiempo libre de los niños sea educativamente
rentable debe evitarse la improvisación y el dejarles hacer cualquier
cosa con tal de que nos dejen tranquilos. No agobiarles,
pero sí planificar en qué van a emplear su tiempo.
Posibles sugerencias para el tiempo libre:
·
Estudio y trabajo escolar
·
Lectura
·
Juego:
En casa
Al aire libre
·
Televisión
·
Actividades extraescolares:
·
Actividades académicas (idiomas, matemáticas, etc)
·
Actividades no académicas (deportivas, danza, música,
teatro, etc)
·
Salidas culturales o excursiones (existen publicaciones
que os pueden dar ideas sobre posibles excursiones a realizar)
Un cuestionario para reflexionar:
1. ¿Qué
alternativas les planteas a tus hijios para el tiempo libre...?
2. ¿Qué
les exiges en las mismas (sobre todo si son aolescentes)...?
3. ¿ Participan
tus hijos adolescentes de las decisiones sobre el tiempo libre de
la familia... ?
4. ¿Dedicas
un tiempo concreto a cada uno de tus hijos...?
5. ¿Te
preocupas de conocer y fomentar sus aficiones?
6. ¿Qué
relación crees que hay entre el uso del tiempo libre y el éxito
escolar...?
7. ¿Vuestro
hijo tiene un horario que le permite combinar la colaboración con
la familia, la lectura, el estudio, tener tiempo para relacionarse
con sus amigos y realizar actividades como el deporte, la música...?
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Teresa
Mª Roquet-Jalmar
Coordinadora Educación Infantil
Colegio Pineda, Barcelona
26 febrero, 2001
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