Los problemas visuales más frecuentes en la edad escolar son la miopía, la hipermetropía, el astigmatismo, el estrabismo, la ambliopía (ojo vago, caracterizado por una notable disminución de la agudeza visual de uno de los ojos) las anomalías binoculares y los problemas de acomodación (enfoque).

Aunque en general se trata de simples defectos funcionales de la visión, las anomalías visuales constituyen una de las causas más frecuentes de un bajo rendimiento escolar en la infancia. Por ello, es preciso llevar a cabo exámenes visuales con una cierta periodicidad y desde muy temprana edad.

A continuación se detalla un lista-guía de los síntomas más frecuentes que pueden indicar un defecto o problema de la función o rendimiento visual del niño. Si su hijo/a presenta alguno de estos síntomas es conveniente un exámen visual completo por su óptico-optometrista.

• ¿Desvía un ojo?
• ¿Movimientos de la cabeza al leer?
• ¿Visión doble?
• ¿Omite palabras?
• ¿Cierra un ojo cuando lee?
• ¿Añade palabras al leer?
• ¿Salta de renglón al leer?
• ¿Baja comprensión de la lectura para su edad?
• ¿Tuerce la cabeza al leer?
• ¿Se pierde entre lineas?
• ¿Picor, escozor, lagrimeo?
• ¿Mezcla sílabas al leer?
• ¿Visión borrosa?
• ¿Posturas forzadas?
• ¿Dolores de cabeza?
• ¿Invierte letras/sílabas?
• ¿Se frota los ojos?
• ¿Fatiga visual?
• ¿Ve mal de lejos?
• ¿Parpadeo frecuente?
• ¿Le molesta el sol?
• ¿Tamaño de letra irregular e inconstante?
• ¿Se acerca a la T.V.?
• ¿ Se tuerce al escribir?
• ¿Se acerca al libro?
• ¿Se sale al colorear?
• ¿Se distrae fácilmente?
• ¿Mezcla sílabas al leer?
• ¿Escasa atención en las tareas visuales?
• ¿Mala relación esfuerzo/resultados?
• ¿Ausencia afición a la lectura?
  

Recuerde: Resolver el bajo rendimiento escolar pasa por la concienciación de padres, profesores y especialistas de la importancia de una detección precoz, un buen diseño de las aulas de acuerdo con las normas sobre ergonomía visual y la visita periódica al Óptico-Optometrista desde la más temprana edad.